Поездка по городам

В этом году моя семья отправилась в путешествие по городам России вместе с друзьями. Эта наша традиция, каждый год вместе с другими семьями ездить на машинах по разным городам России. В наш маршрут вошло семь городов: Череповец, Вологда, Кострома, Ярославль, Рыбинск, Углич и Архангельское. Моё путешествие началось в Череповце . Там мы сходили на общую экскурсию по городу, я увидела знаменитый Октябрьский мост и прошлась по Советскому проспекту. Но больше всего мне запомнилась загородная поездка в красивейшую усадьбу Брянчаниновых в Покровском. Это старинное дворянское имение с удивительной атмосферой!

После этого мы отправились в Вологду. Мы погуляли по территории Вологодского кремля, посмотрели на великолепный Софийский собор и, конечно же, увидели знаменитый памятник Ивану Грозному.

Следующей точкой нашего маршрута стала Кострома. Наша экскурсия превратилась в настоящий квест: мы искали по городу очаровательные маленькие фигурки — Костромских зайцев. Это было очень интересно! 

Еще мы посетили Музей деревянного зодчества «Костромская слобода», где собраны старинные избы и церкви. Самым красивым местом стала «Старая пристань» — именно там Эльдар Рязанов снимал свой знаменитый фильм «Жестокий романс» по роману Островского «Бесприданница». 

Нам даже довелось переправляться через Волгу на пароме, что добавило поездке ярких впечатлений.

Затем мы заехали в удивительное село Вятское. Это место выглядит как музей под открытым небом. Мы долго рассматривали старинные купеческие дома, которые отлично сохранились, и заходили в местные музеи. Было ощущение, что мы гуляли по России пару веков назад.

Следующий город в котором мы отправились был Ярославль. Во время обзорной экскурсии мы погуляли по знаменитой Волжской набережной, дошли до Стрелки, где объединяются Которосль и Волга, и полюбовались церковью Илии Пророка. Город очень красивый и величественный.

После Ярославля мы посетили Рыбинск. Главный восторг здесь — это Красная площадь и Крестовая улица, где все современные вывески магазинов переделаны под дореволюционный стиль с ятями и старинными шрифтами. Выглядит невероятно! Также мы зашли в Рыбинский музей-заповедник, который расположен в здании бывшей Хлебной биржи.

Потом мы поехали в Углич. Здесь нас ждала познавательная экскурсия по Угличской ГЭС. Мы узнали как работает гидроэлектростанция. 

Из Углича мы отправились смотреть на знаменитую затопленную Калязинскую колокольню, которая одиноко возвышается прямо посреди воды — это завораживает.

В самом конце нашего путешествия мы посетили роскошную усадьбу Юсуповых «Архангельское» с её красивыми аллеями и великолепным дворцом.

Это путешествие подарило мне кучу эмоций. Я узнала много нового об истории нашей страны и осталась в полном восторге!

Спектакль «Повелитель мух»

Голдиг Уильям Джеральд (1911 - 1993), английский писатель, уже при жизни вошел в число классиков прозы ХХ века.Родился в деревне Сент-Колам-Майнер. Окончил Оксфордский университет, где два года по настоянию родителей изучал естественные науки, а потом - по собственному выбору - английскую философию. В 1983 году Голдинг был удостоен Нобелевской премии по литературе. В 1954 году вышел в свет роман "Повелитель мух" и сразу стал бестселлером в Великобритании, а вскоре и во всем мире. 

Недавно я посетила спектакль «Повелитель мух», и эта постановка произвела на меня огромное впечатление. Группа школьников оказывается на необитаемом острове без взрослых и пытается наладить порядок. Вскоре дети разделяются на два лагеря: сторонников порядка и жестокое племя дикарей-охотников. Одичавшие мальчики начинают поклоняться вымышленному чудовищу и убивают своих бывших товарищей. На последнего выжившего лидера - Ральфа, объявляют настоящую охоту и поджигают остров. В финале детей спасает прибывший на дым пожара военный корабль. Больше всего меня поразила атмосфера. С первых минут спектакля ты как будто оказываешься на необитаемом острове вместе с мальчиками. Было страшно наблюдать за тем, как быстро обычные дети без присмотра взрослых теряют человечность. Актёрская игра меня очень впечатлила. Страх, злость и отчаяние буквально ощущались в зале. Особенно сильно меня задело то, как Ральф пытался до последнего сохранять порядок среди детей, но его всё равно никто не слушал. Этот спектакль заставил меня глубоко задуматься о том, как важно сохранять в себе человека и не поддаваться жестокости, даже в критических ситуациях.

Судьба человека

 

Михал Александров Шорохов родился в 1905 году. Родился в деревне и с малых лет работал в поле. Закончил 4 года школы и работал там учителем. Позже переезжает один в Москву. Учился там на рабочем факультете в литературной студии. С 1923 года пишет рассказы в газеты. Его первый сборник «Донецкие рассказы» был хорошо оценен. Позже он написал произведение в 4 томах «Тихий Дон» за который в 1965 году получил Нобелевскую премию.

В произведении «Судьба человека» рассказывается как Андрей Соколов повествует герою о том, как он пережил войну. С началом войны он ушел на фронт оставив жену и детей, позже попал в плен, но смог выбраться. С окончанием войны он узнал, что вся его семья погибла. Через время он находит мальчика и представляется ему его отцом.

Название «Судьба человека» отражает коллективную судьбу поколения. Словом человек автор показывает как важно оставаться настоящим человеком после всех пережитых событий.

Главный герой Андрей Соколов является настоящим патриотом. Он каждый день рисковал во благо Родине и проявлял сильную неприязнь к немецким солдатам. После всего пережитого ужаса Соколов забирает Ванюшку, показывая, что он остался человеком который способен любить и сострадать другим.

Основная мысль произведения «Судьба человека» заключается в том, что война ломает судьбы людей, но не всегда ломает человеческий дух. Человек может сохранить в себе любовь, сострадание, преданность и веру не смотря на все трудности.

Отелло

 Мне очень понравилась пьеса Шекспира "Отелло", хотя она и очень грустная. Главный герой — мавр Отелло, храбрый генерал, который женится на прекрасной Дездемоне. Но их счастье разрушает коварный Яго.

Основной конфликт — в том, что Яго настраивает Отелло против Дездемоны, внушая ему, что она ему изменяет. Отелло верит лжи из-за своей ревности и в итоге убивает невинную жену. Это ужасная сцена! Когда Отелло понимает, что его обманули, он кончает жизнь самоубийством.

Меня поразило, как легко Яго манипулирует людьми. Он использует даже своего друга Кассио, подбрасывая ему платок Дездемоны. А больше всего жалко Дездемону — она искренне любила Отелло, но стала жертвой обмана.

Эта пьеса учит, что нельзя слепо доверять даже тем, кто кажется другом. Ревность и ложь могут разрушить даже самую крепкую любовь.

Гамлет

 В знаменитой пьесе Шекспира "Гамлет" показано несколько важных конфликтов, которые заставляют задуматься. Главный герой, принц Гамлет, постоянно борется сам с собой. После смерти отца он не может решиться на месть, хотя призрак отца требует этого. Его знаменитые слова "Быть или не быть?" как раз показывают, как тяжело ему сделать выбор.

Самый острый конфликт - между Гамлетом и его дядей Клавдием, который убил короля, чтобы самому стать правителем. Гамлет хочет наказать предателя, но ему мешают сомнения. Это борьба между справедливостью и преступлением.

Еще один важный момент - отношения Гамлета с матерью. Он не может простить ей, что она так быстро вышла замуж за убийцу своего мужа. Их разговоры становятся все более жесткими и непримиримыми.

И конечно, трагична история любви Гамлета и Офелии. Из-за своих переживаний принц ведет себя с ней жестоко, что приводит к печальному концу.

Эти конфликты показывают, как сложные решения могут разрушить жизни людей. Шекспир мастерски изображает внутренние переживания героев, заставляя читателей сопереживать им.

Музей-институт Геноцида армян

Этим летом я с семьёй посетила Ереван, станицу Армении. В нашем насыщенном отпуске больше всего на меня произвело впечатление музей Геноцида армян. Об данной трагедии я слышала в первый раз. 24 апреля 1995 года к 80-летней годовщине Великой резни открылся Музей-институт Геноцида армян, составив четвертую часть мемориала, посвященного жертвам Геноцида армян. Выставочная площадь занимает 2400 кв.м. В постоянной экспозиции музея были собраны тысячи выявленных материалов, приобретенных в результате собирательной работы в течение нескольких последних лет. Часть этих материалов представлена в печатном, а также в мультимедийном виде. Экспозиционная территория музея имеет двенадцать залов. Экспозиция состоит из пятидесяти основных заголовков. Геноцидом армян называют массовое убийство армянского населения Османской империи во время Первой мировой войны. С началом Первой мировой войны, младотурецкое правительство, надеясь сохранить остатки ослабленной Османской империи, приняло на вооружение политику пантюркизма – создания огромной Турецкой империи, вбирающей в себя все тюркоязычное население Кавказа, Средней Азии, Крыма, Поволжья, Сибири, и простирающейся до границ Китая. Политика тюркизма предполагала тюркизацию всех национальных меньшинств империи. Армянское население рассматривалось главным препятствием для реализации этого проекта. Младотурки использовали начало Первой мировой войны в качестве удобной возможности для его осуществления. 24 апреля 1915 года начался первый этап Геноцида. В основном из столицы Османской империи Константинополя (Стамбула) представителей армянской интеллигенции (тысячи человек) арестовывали и после истребляли. Ныне, 24 апреля отмечается армянами всего мира как день памяти жертв Геноцида. Вторым этапом «окончательного решения» Армянского вопроса стал призыв в турецкую армию около трехсот тысяч армянских мужчин, позднее разоруженных и убитых своими турецкими сослуживцами. Третий этап Геноцида ознаменовался резней, депортацией и «маршами смерти» женщин, детей и стариков в сирийскую пустыню, где сотни тысяч людей были убиты турецкими солдатами, жандармами и курдскими бандами, либо гибли от голода и эпидемий. Тысячи женщин и детей подверглись насилию. Десятки тысяч были насильственно обращены в ислам. Последней стадией Геноцида является тотальное и абсолютное отрицание турецким правительством массовых убийств и уничтожения армян на их же родине. Несмотря на процесс международного осуждения Геноцида армян, Турция продолжает бороться против его признания всеми средствами, включая пропаганду, фальсификацию научных фактов, лоббирование и т.д. В канун Первой мировой войны в Османской империи жило два миллиона армян. Около полутора миллиона было уничтожено за период с 1915 до 1923 года. Оставшиеся полмиллиона армян были рассеяны по всему миру. Это ужасное событие в мировой истории о котором редко говорят, но это является одним из важнейших событий армянского народа.

 

Зелёное утро

•Биография автора. Американский писатель-фантаст Рэй Брэдбери родился 22 августа 1920 года в городе Уокигане, штат Иллинойс, США. В 1934 году из-за Великой депрессии семья писателя перебралась в Лос-Анджелес. Писать произведения начал в школьные годы. В 1938 году он окончил среднюю школу, в колледж ему поступить так и не удалось. В 1937 году Брэдбери вступил в «Лигу научных фантастов». В 1938 году в одном из изданий лиги он опубликовал свой первый рассказ под названием «Дилемма Холлербохена». Всего Рей Брэдбери опубликовал более 30 книг, около 600 рассказов, многочисленных стихотворений, эссе, пьес. 5 июня 2012 года Рэй Брэдбери скончался в Калифорнии.

•Краткое содержание. Рассказ «Зелёное утро» повествует нам о Бенджамине Дрисколле который мечтал увидеть зелёный Марс покрытый деревьями. Для достижения своей мечты он трудился целый месяц без поддержки других людей сажая деревья ни разу не оглядываясь назад, потому-что «Оглянуться — означало бы потерять веру.», так как дождя не было долгое время. В конце дождь всё таки пошёл и когда главный герой проснулся его ждало зелёное утро с тысячами деревьев, что он сам посадил.

•Что я считаю нужным рассказать о герое? Когда Бенджамин разговаривает с костром он подчеркивает важность кислорода и соответственно деревьев для всех людей «— Тебе тоже нужен кислород, — сказал он, обращаясь к костру. — Нам всем нужен кислород, а его так мало на Марсе.». Показывая, что он старается не только для исполнение своей мечты, но и для других людей тоже. Герой два раза падает в обморок. В первый раз от недостатка кислорода, когда только попадает на Марс. После того как врач помог герою он объясняет, что такое бывает у многих, и советует уехать. Но Бенджамин мечтал о Марсе и тогда он решает озеленить планету. Во второй раз герой падает в обморок от, наоборот, избытка кислорода, когда его усилиями деревья выросли на планете.

•Какая мысль автора мне показалась важной? Всем сложным и длинным путём главного героя к его цели автор показывает, что нельзя опускать руки на пути к мечте даже если тебя не поддерживают окружающие тебя люди и дорога до осуществления мечты длинная и тернистая.